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摘要:
随着我国社会的发展,我国的教育越来越被重视,在《VB程序设计》课程中,由于我国计算机专业的课程是一门语言类专业课,所以在这门课中的内容较为复杂,有语言功能强大、课程包含的内容较多、实践性较强等特点。本文即将通过对“教、学、做”合一的一体化教学模式在《VB》课程中的改革分析,进而提高教师教学的质量,将学生培养成实践能力强的人才。
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文献信息
篇名 一体化教学在《VB程序设计》课程中的实践分析
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 《VB》程序设计 一体化教学 教学改革
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 371-372
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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《VB》程序设计
一体化教学
教学改革
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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