基于核心素养的小学数学计算教学对策分析

• 作者: 景亚男
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 核心素养 小学数学 计算教学
• 年，卷（期）: 2021,（48）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

伴随着中国教育改革的不断进行,中国的小学数学教学也得到了较为显著的进步与发展.而计算教学作为小学数学教学中至关重要的内容,通过对小学生进行基于核心素养的小学数学计算教学,不仅可以培养他们良好的数学思维能力和解答能力,还能够培养他们良好的数学综合素养,并且促进其今后更好的数学学习.但是,当前中国的小学数学计算教学自然存在着较多的缺陷.因此,文章对中国基于核心素养的小学数学计算教学进行全面的分析研究,然后提出相应的对策,确保小学数学计算教学的有效开展,进而为小学生未来良好的数学学习奠定坚实的基础.