核心素养视角下初中数学复习课教学模式的构建与实践分析

• 作者: 王琳英
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 核心素养 初中数学 复习课 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 1026
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1441

摘要

在近些年来的初中数学复习课教学过程中,传统的教学模式已经不再适用于初中数学复习课堂了,在如今数学复习课教学过程中,教师更应该注意对学生核心素养的培养.同时,确立这样的教学方向也要求教师能够优化改革自己的教学策略,努力使初中数学复习课教学不仅能够传授学生一定的数学知识,还要能够有效地提高学生的核心素养.基于此,本文将从核心素养视角下对初中数学复习课教学模式的构建和实践做出简要分析.