作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的不断发展,各行各业都发生了变化,小学教育模式也出现了相应的变化。微课教学法依托于互联网技术,对教学过程进行了优化,提高了教师的教学效率与质量。在小学数学学习中,教师对微课教学法的合理运用,可以激发学生对数学学习的兴趣,加深学生对抽象数学知识的理解。本文对微课教学法在小学数学课堂教学中的应用进行了探究,以供各位作为参考。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课教学法在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 微课教学法 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课教学法
小学数学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
论文1v1指导