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多元化杯子节奏在小学音乐教学中的应用研究
多元化杯子节奏在小学音乐教学中的应用研究
作者:
方堃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元化
杯子节奏
摘要:
节奏作为音乐中的最基本元素,是音乐教育的核心内容,在小学音乐教学活动中起着至关重要的作用。如何通过多元化杯子节奏教学方式,让学生感受到音乐的独特魅力,通过富有趣味性的音乐教育,提高学生的审美能力和感官协调能力,提升学生的音乐素养,是从事音乐教育的教师在今后的工作中着重要考虑的问题。
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文献信息
篇名
多元化杯子节奏在小学音乐教学中的应用研究
来源期刊
空中美语
学科
关键词
多元化
杯子节奏
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
文体艺术
研究方向
页码范围
234
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.220
五维指标
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研究主题发展历程
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多元化
杯子节奏
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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