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摘要:
绘画是儿童心灵的窗口,它强烈反映着儿童内心的情感世界。为了能够更好地开展课堂教学,教师需要采用多层次的教学方法,不断地开发幼儿的智力,帮助幼儿形成独特的思维方式,培养幼儿的个人高尚情操。因此,本篇文章将通过有图读物、手工课堂、美术写实三方面展开论述,提供一定的参考建议。
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文献信息
篇名 开展幼儿美术教学,放飞幼儿童真心灵
来源期刊 空中美语 学科
关键词 幼儿园 美术教学 回归生活 美术素养
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.236
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
美术教学
回归生活
美术素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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