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摘要:
作为五千年文明古国,我国在传统节日文化方面独具特色性,在世界享有盛誉,也是现代教学阶段可以融合应用的优质素材.在幼儿教学阶段,按照社会主义核心价值观的要求,将传统文化节日融入到教学过程中,是帮助幼儿了解文化发展情况,提升文化自信心以及爱国思想的有效途径.因此,教师要结合幼儿园教学实际要求,开展细致的分析.
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如何实现幼儿传统节日文化教育价值
幼儿
传统节日
文化教育
因素
途径
有效推进中国传统节日文化的复苏与繁荣
中国传统节日文化
国家政策
舆论导向
教育阵地
小学英语教材中的传统节日文化语用构想
小学英语
传统节日文化
语用构想
利用"互联网+"对中华传统节日文化内涵教育的研究
互联网
传统文化
传统节日
内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索传统节日文化与幼儿教育的融合策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 传统节日文化 幼儿教学 策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 1091
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1538
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研究主题发展历程
节点文献
传统节日文化
幼儿教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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