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摘要:
随着时代的快速发展,人们的生活水平的逐渐提升,人们已经不仅仅局限于衣食住行的需求,更重要的开始对于精神文化方面有了新的追求,追求更多的文化,追求更多的艺术,由此素质教育开始进入大众视野.首先,素质教育要从幼儿抓起,幼儿阶段的教育对儿童的一生有着深远的影响.提升学前幼儿艺术教学水平对培养学前幼儿艺术能力有着重要的促进作用.对此,本文首先针对当前学前幼儿艺术教育存在的问题进行分析,然后提出培养学前幼儿艺术能力的创新举措.
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文献信息
篇名 浅谈学前幼儿艺术能力的教学策略
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 学前 幼儿 艺术能力 教学策略
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
学前
幼儿
艺术能力
教学策略
研究起点
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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