初中英语阅读教学中落实英语学习活动观的实践分析

• 作者: 赵正敏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中英语 阅读教学 英语学习活动观 实践分析 对策研究
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 1197-1198
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1682

摘要

在初中英语阅读教学中,把握时机落实英语学习活动观,深入挖掘学生们的内在潜能,使其达到有效学习、学以致用的目的,敢于创造更加精彩的未来,是英语教师的职责所在.初中生形成了英语学习活动观,自主阅读、深层感悟后积累丰富的知识经验,积极思考相关问题,突破自我、挑战未知,学科成绩会取得更大的进步,主体优势会有明显的提升.阅读教学独具特色,初中阶段的英语教育长远规划前景一片大好,即可培育出大批优秀人才.