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摘要:
《义务教育英语课程标准(2011年版)》强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。笔者根据《课程标准》归纳了当前初中英语听力教学中出现的一系列问题,并且根据自身教学经验提出相应的解决方案,以期为相关教师提供一些教学参考。
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文献信息
篇名 初中英语听力教学的实效性研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中英语 听力教学 问题与策略
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听力教学
问题与策略
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