课程思政在高职学校《商品学》专业课教学中的实践探讨

• 作者: 张莹
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 商品学 课程思政 专业课程
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.090

摘要

结合学科专业建设特点，将思政教育有机融入高职学校专业课程的教学过程中，坚持以社会主义核心价值观为引领，从“爱国、诚信、法制、敬业”等方面进行教学设计，将爱国情操、法律意识、诚实守信、社会责任教育与专业课程内容相融合，充分发挥出专业课课程思政的育人作用，实现显性教育与隐性教育的有机结合。本文总结并归纳了作者近年来在商品学教学中积累的关于在专业课中融入思政教育所做的探索与实践，着重设计了思政教育在商品学专业课教学中的整体思路，资源元素和载入途径，使知识传授与价值观教育同频共振，在春风化雨中让学生学习和践行社会主义核心价值观。