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摘要:
小学阶段是培养学生语言你能力的重要阶段,在素质教育的要求下,综合能力的提升,是目前我国教育中的重点,由于原有的教育理念已经不能满足当下我国社会发展的需要。因此,教师应基于当前小学生的特点及成长需要,以核心素养为指导方向,对学生进行个性化培养。本文主要对核心素养导向的小学语文教学进行研究。
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基于核心素养导向的小学语文教学
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基于核心素养导向的小学语文教学对策探究
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文献信息
篇名 基于核心素养导向的小学语文教学
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 核心素养 小学语文教学
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
小学语文教学
研究起点
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1672-1896
51-1649/G4
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