浅谈如何让学生在地理课堂中快乐地学习

• 作者: 梁卫敏
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中地理 快乐地学习
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.103

摘要

在初中地理学过程中，学生面临着很多很多，如地理知识晦涩难懂、地理课堂抽象难以理解等，这些问题使得学生学习地理时比较烦恼，更不要说快乐地学习。快乐学习对于学生学习地理无疑是非常重要的，这样可以提高学生对于地理课程的学习兴趣，而且可以培养学生自主探索的能力与主动性，让学生学会课堂以外的内容，即可持续发展理念等人文地理观念，这对于学生的综合素质发展是非常有帮助的。