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摘要:
微课主要以短小精悍,聚焦知识点等特点,迎来了新的教学时代,是教师们解决知识难点的有效手段,可以更直观的解决学生自主学习过程中的疑问,培养学生学习的兴趣,助力学生学习效果的提升,可以有效实现翻转课堂,教学中可用于课前或课后,帮助学生事先学习或课后理解、巩固所学内容,现将微课制作技巧共同分享服务教学.
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文献信息
篇名 微课制作技巧探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 微课 制作 技巧
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 327
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0210.40.600
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研究主题发展历程
节点文献
微课
制作
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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