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摘要:
新课程改革背景下,培养学生的学科素养成了小学英语教学的重要任务。阅读教学是小学英语教学的重要组成部分,在阅读教学中融入学科素养培养目标,能够转变教师的教学理念,引入更多创新的教学方法,合理选择阅读材料,提高学生的阅读兴趣和能力,为学生的综合性发展奠基。
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英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
英语阅读教学
学生
核心素养
小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读能力
小学语文教学
培养
基于阅读课教学的初中学生英语学科核心素养培养
阅读课教学
初中英语
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语阅读教学中学生学科素养的培养
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学英语 阅读教学 学科素养 培养策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.068
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
学科素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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