小学美术教学对学生色彩感的培养策略探究

• 作者: 杨黎雯
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学美术 色彩感 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.160

摘要

小学阶段，学生对世界认知较弱，面对五彩缤纷的世界，充满着强烈的求知欲。小学美术学科教学中，引导学生进行色彩学习，可以促进学生通过色彩来表达自己的思想情感，培养学生良好素质。因此，在小学美术学科教学中，教师应该有效对学生色彩感进行培养，帮助学生深入地认识世界，感知世界，提高学生审美能力，促进学生综合发展。