高中英语写作教学的策略分析

• 作者: 肖艳萍
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中英语 写作教学 分析
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.231

摘要

高中英语教学的一个重要目标是培养学生听说读写综合能力，其中，英语写作教学是培养学生书面语言表达能力的重要手段。然而，当下很多教师采用填鸭式教学，严重影响了教学质量。因此，高中英语教师要善于发现教学中存在的问题，创新英语写作教学理念，改变英语写作教学模式，改善英语写作教学体系，提升英语写作教学能力，从而提高英语写作教学水平。