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摘要:
现阶段在我国教育中,对留守儿童的教育工作迫在眉睫,因为这不仅关系到大量农村儿童的前途命运,更关系到社会能否和谐稳定的发展.目前根据大部分长期在农村教育一线的初中英语教师的反映,农村留守儿童无论是学习还是生活上都存在很多困难,这些困难需要教师长期的来解决.学生的家庭情况是教师无法控制的,但是教师可以结合学生的实际情况改进教学模式,将自己的对学生的感情融入到初中各个阶段的教学当中,使得学生更好地进行英语学习.
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浅谈如何激发农村学校留守儿童英语学习兴趣
农村地区
留守儿童
英语学习
现状
策略
内容分析
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文献信息
篇名 农村初中留守儿童学习英语的现状和对策
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 农村初中 留守儿童 学习英语的现状和对策
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 413-414
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.561
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
留守儿童
学习英语的现状和对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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