以STEM教育为理念的信息技术课程教学模式分析

• 作者: 张春霞 张保新
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: STEM课程 信息技术 物联网 STM32单片机
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12273/j.issn.1005-9644.2021.12.199

摘要

在STEM教育当中,需要以STEM教育为理念,落实信息技术,完成课程教学模式.在现有的教学模式流程里,对于教师而言,教育已非简单的知识点传授,而是后期发展的基础.学科之间具有密切的关联性,在电子信息技术以及物联网应用技术专业中,这两种专业与我国的社会建设具有直接关系.这就要求了教师需要有更高层次的视角,对学生进行课程设置.依托于STEM教育模式,可以在相关的信息课程建设中,推广教育模式,培养大学生的学科素养,保障其能够适应时代的整体步伐需求.