基于数学素养的初中数学应用题教学策略分析

• 作者: 虎永泊
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 数学素养 初中数学 应用题 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（64）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学活动应着重培养学生的核心素养,提高学生的课堂活动参与度,并且使学生养成良好的知识运用习惯.基于核心素养培养的初中数学应用题教学活动,真正地满足了学生的实际需求,也体现了初中数学教学实用性、科学性等诸多特征.文章重点探讨数学应用题教学的策略,并且结合现阶段数学教学的现状和问题进行深入分析.