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摘要:
高职教育是职业教育的重要组成部分,为了提高学生的职业能力,在开展高职数学教学时,教师要充分结合立德树人这一教学任务,保证学生具备良好的职业道德与职业精神,提高学生的职业技能,促进学生实现全面发展.要将高职数学教学改革与职业能力的培养相结合,对现有的教学模式和方法进行改进,进一步发挥出数学这一学科的优势,使学生掌握于本工作岗位相关的知识和技能,提高学生的就业竞争力.
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基于职业能力培养的高职数学教学改革探索
高职院校
职业能力
数学教学
目标达成
基于学生能力与素质培养的高职数学教学改革分析
学生能力
素质培养
高职数学教学改革
对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
教育思想
教学内容
教学方法
考核形式
基于学生能力与素质培养的高职数学教学改革分析
学生能力
素质培养
高职数学教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于职业能力培养的高职数学教学改革路径探索
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 职业能力 培养 高职数学 教学改革 路径
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
培养
高职数学
教学改革
路径
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研究分支
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科学咨询
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