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摘要:
小学阶段学生的认知仍处于早期阶段,受环境的影响十分突出,而班级文化对小学生的成长有重要的影响。关于构建优秀小学班级文化的研究受到学者们的重视,本课题的研究从以下三方面出发:首先,构建良好的小学班级文化环境,使小学生得以在健康向上的学习氛围中获得成长;其次,提升小学教师队伍整体的专业素养,要求教师完善并掌握相关的教育新理念;最后,在研究中充实并拓展构建小学班级文化的途径与方法,为班级文化的构建积攒相关经验。
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篇名 论小学班级文化建设
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 班级文化 小学班级 实施策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 338
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
小学班级
实施策略
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期刊影响力
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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