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摘要:
作文一直以来都是语文学科的教学重难点,为了帮助学生掌握作文技巧、培养作文意识、锻炼作文能力,教师要具备与时俱进的创新精神,将具有推敲意义的教学元素融入到作文教学活动中,促使学生可以明确作文创作的方法和技巧,掌握作文创作的内涵与本质,进而提升自身语文写作整体水平和质量。在现代语文教学活动中,教师要突破传统作文教学的桎梏,要让学生充分感受到生命的意识的价值和作用,从而全面增强学生对生命的敬畏,有效增强学生的情感认知,使高中语文作文中有效贯穿“生命意识”,全面增强高中生的语文作文核心素养。
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文献信息
篇名 让生命意识贯穿作文教学
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 高中 作文教学 生命意识 贯穿策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 385
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中
作文教学
生命意识
贯穿策略
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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