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现代诗是语文教学过程中的一个重点教学内容,并且,现代诗的写作手法和写作意境理解起来相对比较复杂,对于学生的思维能 力要求较高。因此,在进行初中语文知识的教学过程中,需要对传统的教学方式进行改进和提升,在帮助学生进行知识体系建立的同时,还需 要能够使得学生在学习的过程中针对自身的思维能力和思维模式进行训练,使得学生能够更好地理解现代诗所表达的诗歌意象。现阶段的教学 过程中,更加侧重于进行古典诗歌的教学,而忽略了现代诗歌对于学生学习的重要意义。只有使得学生能够理解诗歌的意象,才能和作者的情 感产生共鸣。
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现代诗
教学
概述
应用策略
浅论中学生如何欣赏现代诗
欣赏
现代诗
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅淡中学语文现代诗教学
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 中学语文 现代诗歌
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 1068
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
现代诗歌
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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