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本文主要介绍一年级数学《位置》教学中应注意的几个问题。我认为,知识的传授没有简单与不简单之分,只有正确与否之分。任何知识的传授,我们都要讲究方法,讲科学,而且在教学中要认真分析、思考,才能寻找出一条让教师好教,让学生易懂的路。
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篇名 浅谈一年级数学《位置》的教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 位置
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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