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初中语文学科作文教学是锻炼学生语言组织能力、思想表达能力以及思维发散能力的重要部分。新课标的推行让作文的教学任务有了不同的侧重点,教师也迎来了一波新的挑战。初中作文教学有着承上启下的作用,所以在教学中,需要教师加强对学生逻辑思维、语言组织能力等的培养,帮助学生形成良好的写作思路,可以在写作中有效融入自身情感。这些是传统教学模式很难达成的,所以需要教师积极创新教学策略,助力语文作文教学效率的快速提高。基于此,本文详细分析了新课程理念下的初中语文作文教学策略。
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文献信息
篇名 新课程理念下的初中语文作文教学策略探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 新课程 初中语文 作文教学 策略
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 206
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字数 语种 中文
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51-1649/G4
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