核心素养下高中化学教学的有效性研究

• 作者: 应忠琴
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 高中化学 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课改的教育背景下，人们越来越重视对学生的素质教育，高中化学的课堂不只是注重学生的考试成绩，学生综合素质的培养同样重要。针对这样的现象，提出了高中化学的核心素养，根据教学内容细化区分，该引导学生什么样的能力。在实际教学的过程中，教师要注意培养学生的兴趣喜好以及思维能力，本文以高中化学教学为主题，提出了其中存在的问题以及相关的有效策略，促进高中化学课堂效率的提升。