作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
道德与法治是小学教育的重要部分,在小学生的成长中起着非常重要的作用.在小学道德与法治教学中,教师应当做到让道德与法治教学内容深入人心,进而对小学生的行为产生积极的影响.为此,教师可以将趣味融入到道德与法治教学中,让学生主动进行道德与法治学习,并获得道德与法治素养的提升.
推荐文章
浅谈小学道德与法治教学策略研究
立德树人
崇德启智
求真爱国
道德与法治
浅谈小学道德与法治教学策略研究
立德树人
崇德启智
求真爱国
道德与法治
浅谈小学道德与法治教学策略
转变观念
教学方法
以人为本
激发兴趣
浅谈小学道德与法治实施趣味化教学的思考
小学
道德与法治
趣味化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学道德与法治趣味教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学道德与法治 趣味教学 方法研究 策略分析
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 经典课堂
研究方向 页码范围 1339
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1818
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学道德与法治
趣味教学
方法研究
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导