浅谈小学语文课堂教学互动交流策略

• 作者: 毛红兰
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 教学互动 课堂交流
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文课是小学教育的基础课程,小学生性格活泼聪颖,天生爱说好动。因此,在小学语文课堂上如果能够充分利用小学生的以上特点,采用教学策略实现课堂的高效互动交流,不仅可以提高教学效率,还可以调动学生学习的主动性和积极性。本文以小学语文课堂教学互动交流策略为主要研究对象,以期能够为语文工作者提供借鉴和启示。