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摘要:
信息技术的使用促进了课堂教学效果的提升,加深了学生数学学习的兴趣,为教师的数学教学提供了行之有效的手段和方法,促进了多元化教学内容的实现,促进了数学课程改革的进程。因此如何在这样的背景下提高数学教学的效果,如何提高学生的数学量,成为当前小学数学教师急需解决的重要问题。本文提出了一些看法和思路,希望能够带来积极的作用。
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篇名 试析新时期信息技术在小学数学教学中的应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 现代信息技术 应用策略
年,卷(期) 2021,(26) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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