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摘要:
新时期,我国社会对人才的需求越来越多,因此,需要加强对学生综合能力的培养。情绪智力属于一种新的能力, 其在学生领导力和社会适应中的有效应用,能够强化学生的自我管理价值,及时发现他们在发展中的问题。基于 此,要深入分析情绪智能领导力培训在学生领导力、自我效能感及社会适应中的作用价值,从而不断完善人才培养 的方案。
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内容分析
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文献信息
篇名 情绪智能领导力在学生自我效能和社会适应的价值
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 情绪智能 领导力 自我效能 感社会适应
年,卷(期) 2021,(46) 所属期刊栏目 专题论坛
研究方向 页码范围 154-155-156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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情绪智能
领导力
自我效能
感社会适应
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期刊影响力
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