立足体育核心素养 优化小学体育教学

• 作者: 李飞
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 小学体育 优化
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

伴随着社会中科技、经济水平的不断提升，使得人们的生活条件也逐渐得到改善。因此，国民逐渐强调个人素质、以及身体素质，使得体育课堂教学重要性逐渐凸显。为此，小学学校也应重视学生的身心发展，要通过体育课堂教学环节的指引，在基础教育阶段塑造其形成健康的体魄。此外，体育教师在日常教学环节中还要注重核心素养思想的融入，通过多角度的指引让学生细化研究，分析相关知识，在参与中强化自身的体能，以此获得健康成长、快乐学习的机会。基于此，文章中主要分析了核心素养思想视角下优化小学体育教学的策略。