旅游心理学的学科定义与研究范式——兼论其本科教材建设

• 作者: 尹郑刚
• 学科: 经济
• 关键词: 旅游心理学 学科定义 研究范式 本科教材
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理研究
• 页码范围: 88-92
• 页数: 4页
• 分类号: F590,G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-9279.2021.01.012

摘要

旅游心理学的逻辑起点及学科定义应将“旅游心理”作为一个有机整体，而不能简单地定义为心理学理论在旅游活动及产业中的应用。当前高校旅游心理学教材建设表象繁荣，但编写水平普遍不高，突出的问题是教材内容缺乏主线，研究对象被不断扩大，机械生硬地移植心理学理论的现象比比皆是。随着旅游高等教育的发展，迫切需要建立旅游心理学研究的统一范式，突出旅游现象的本质属性且不断创新。与此同时，应加强教材和师资队伍的建设，建立相应的学术共同体，共同推动旅游心理学学科的发展。