建兰彩课:指向学生个性发展的拓展性课程实施方式

• 作者: 徐国鉴
• 来源期刊: 创新人才教育
• 关键词: 拓展性课程 建兰彩课 个性发展
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 特别关注·杭州市建兰中学
• 页码范围: 15-19
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5502.2022.01.004

摘要

一所学校的生命活力在于尊重学生的个性发展,而一所学校学生品性的养成在于尊重和满足学生的需要.杭州市建兰中学以发展学生核心素养为目标,建立以国家基础性课程为主、学校拓展性课程为补充的课程体系.丰富多样的拓展性课程,因"精彩课程,适性教育;多彩人生,尊重差异"而被教师和学生称为"建兰彩课"."建兰彩课"的开设,促进了学生的终身发展,为学生核心素养培养和个性发展提供了多元平台.