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中职思政课教学传承红色基因的实践路径 ——以"职业生涯规划"为例
中职思政课教学传承红色基因的实践路径 ——以"职业生涯规划"为例
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摘要：
中职学校思政课是对中职学生进行思想政治教育的主渠道,探索思政课程的课堂教学改革,将红色基因全方位融入其教育教学之中,以"职业生涯规划"为例,阐明中职思政课教学传承红色基因的实践意义,从中职思政教学、实践教学、网络教学等三个维度探索传承红色基因的实践路径.
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文献信息
| 篇名 | 中职思政课教学传承红色基因的实践路径 ——以"职业生涯规划"为例 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外（高中教研） | 学科 | |
| 关键词 | 中职思政课 红色基因 职业生涯规划 | ||
| 年，卷（期） | 2022,（1） | 所属期刊栏目 | 本刊特稿 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-11 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
中职思政课
红色基因
职业生涯规划
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
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5086
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