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"五位一体"推进"双减"
"五位一体"推进"双减"
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摘要：
在"双减"背景下,武汉市光谷第六小学提出"'五位一体'改革实践"这一行动研究,着力探寻从现代治理、"六微评价"、体教融合、主题教研、家校协同五个方面一体化推进学校"双减"工作,激发办学内生动力,促进学生更加健康、更加全面、更加主动、更具活力地发展.
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五位一体
美丽安海湾
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文献信息
| 篇名 | "五位一体"推进"双减" | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（政务宣传） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2022,（1） | 所属期刊栏目 | 特别策划 |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-20 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.3969/j.issn.1003-4390.2022.01.010 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
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