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"两双"型航空维修教师队伍建设探索
"两双"型航空维修教师队伍建设探索
作者:
朱新宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双师型教师
航空维修
民航教育
摘要:
民航维修执照改革对民航高校校企协同育人提出了新要求.高校是培养学生的主体,因此,在培养工程技术人才过程中,对民航高校教师的能力与素质提出了高要求.中飞院着力培养政治过硬、理论扎实、潜心教书育人的教师队伍,创建了具备"两双"特色、注重全过程课程思政建设的维修工程专业教师队伍.
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双师
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航海类高职院校"双师型"教师队伍建设研究
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文献信息
篇名
"两双"型航空维修教师队伍建设探索
来源期刊
中国民航飞行学院学报
学科
关键词
双师型教师
航空维修
民航教育
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
民航教育|Aviation Education
研究方向
页码范围
39-41
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-4288.2022.02.010
五维指标
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2022(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双师型教师
航空维修
民航教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民航飞行学院学报
主办单位:
中国民航飞行学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-4288
CN:
51-1589/U
开本:
大16开
出版地:
四川广汉市中国民航飞行学院学报编辑部
邮发代号:
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
2331
总下载数(次)
8
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