人教版与苏教版高中生物学教材对比——以"减数分裂"为例

• 作者: 陆梦雪 王慧春 朱桂英
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 人教版教材 苏教版教材 高中生物学 对比
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教材解读
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.02.003

摘要

以高中生物学人教版(2019年版)和苏教版(2019年版)教材为研究对象,以"减数分裂"为例,从知识结构编排、章编排、节编排3个维度进行对比,旨在为高中生物学的教与学提供参考.