高中语文跨学科学习的实施路径探析

• 作者: 刘丰 徐鹏
• 来源期刊: 中学语文教学
• 关键词: 高中语文 跨学科学习 实施路径 统编版教材
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 聚焦语文真问题
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

在明确高中语文跨学科学习的现实价值基础上,以统编版高中语文选择性必修上册第二单元为例,探索跨学科学习的实施路径.具体步骤有三个:把握学科关键概念,明确课程内容主线;完成适宜的学习任务,实现学科深度融合;采用整合性学习评价,反思单元学习成效.最后提出应注意坚守语文学科的本体立场、把握跨学科学习的关键节点等注意事项.