知识产权法课程思政教学实践探索

• 作者: 庞克道 林维
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 课程教学 课程思政 教学改革 教学实践
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3|D923.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5793.2022.01.015

摘要

知识产权专业人才培养有赖于知识产权法课程教学的实施.基于知识产权法课程的特点,对照思想政治教育目标,积极实施知识产权法课程思政,科学界定知识产权法课程育人内涵,探索知识产权法课堂教学的改革思路与内容设计,实施生动有效的思政内容与专业知识互为支撑的教学方案,不断提升课堂教学实效,实现课程思政对课堂教书育人的价值引领作用,有助于培养学生成为既有良好的思想政治素质,又能满足创新型国家建设需要的综合素质高的知识产权专业人才.