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摘要:
分析了岭南师范学院大学生参加电子设计竞赛的实际情况,以省级电工电子实验教学示范中心为依托,通过校企合作,对电子设计竞赛训练模式开展研究和进行改革,采用项目驱动式教学、实验案例分析等教学方式开展赛前指导工作,有助于提升参赛学生电路设计开发和解决复杂工程问题的能力,更好地为竞赛服务.
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电子设计竞赛
实验教学
传统实践教学模式
融合
电子实践教学与电子设计竞赛改革探索
电子设计
实践教学
工程实践能力
探索
以电子设计竞赛为平台探讨高职电子类专业人才培养途径
高职电子类专业
人才培养
电子设计竞赛
教学改革
从电子设计竞赛谈我院电类实践教学改革
电子设计竞赛
模式机制
电类课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电子设计竞赛训练模式的改革与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 电子设计竞赛 训练模式 校企合作 实验案例
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 实验教学|Experiment Teaching
研究方向 页码范围 86-90
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.12179/1672-4550.20210176
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
电子设计竞赛
训练模式
校企合作
实验案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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