艺体专业大学英语写作教学困境与优化建议探索

• 作者: 马赛敏
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 写作教学 困境 优化
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G64|H319.36
• 语种: 中文

摘要

写作教学是大学英语教学中的一个重要环节.教师所在院校艺体专业学生英语基础整体相对薄弱,书面表达能力提高缓慢,写作教学成效不理想.文章从学习者和教学环境角度,分析了学校艺体专业大学英语写作教学困境,并提出了优化探索建议,旨在为艺体专业大学英语写作教学折射出一些启示,实现提高艺体专业学生英语写作能力的目标.