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摘要:
1+X证书制度改革试点是职业教育研究的前沿问题.传统教学设计的线性化、决定论倾向、封闭性等特征与1+X证书制度教学标准相差较远,迫切需要加强教学设计的创新.文章提出了将1+X证书制度与专创融合路桥专业教学标准相融合的设计要求、将X证书相关内容融入路桥专业人才培养目标、搭建1+X相互融通的专业课程体系、建立1+X证书制度师资队伍、完善1+X证书制度相关的配套机制等策略,有利于培养高素质技能型人才.
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文献信息
篇名 1+X证书制度与路桥专业教学标准设计融合研究
来源期刊 湖南邮电职业技术学院学报 学科 教育
关键词 1+X证书制度 教学设计 路桥专业 教学标准
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 专业课程
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7661.2022.01.018
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研究主题发展历程
节点文献
1+X证书制度
教学设计
路桥专业
教学标准
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南邮电职业技术学院学报
季刊
1671-9581
43-1523/Z
大16开
长沙市南湖路沙湖街128号
2002
chi
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