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摘要:
高校辅导员作为开展大学生日常思想政治教育的骨干力量,在高校一线发挥着巨大的作用,为学生排忧解难,体验其中的酸甜苦辣咸,努力为每一位学生的成长与发展服务.本文以自我民族志为叙事方法与研究方法,以自我的成长为主线,围绕个人的成长境遇与体验,重点以接受教育的轨迹、生活经历的轨迹为依循,剖析一个人从小到大如何成为一个高校辅导员,如何继续前行,用"我"的境遇与体验描绘从一个农家娃到一名高校辅导员的成长"自画像".囿于自身在阅历、认识、知识、眼界等,研究可能还不够深入,观点可能不够成熟,反思依然不深刻,但期望对辅导员自身的成长与发展能有所启发.
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文献信息
篇名 境遇与体验:一个农家娃到一名高校辅导员的成长"自画像"
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 高校辅导员 农家娃 境遇 体验
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 党史研究
研究方向 页码范围 116-124
页数 9页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2022.01.019
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
农家娃
境遇
体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
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12
总被引数(次)
7081
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