数学模型在高中生物学概念教学中的应用

• 作者: 于孟姣 王伟 孙娴 朱承慧
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 数学模型 高中生物学 生物学概念
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.02.010

摘要

生物学概念作为生物学知识的基本骨架具有以下特点:语句凝练、具有高度概括性、不易理解、比较抽象.以曲线图、集合、表格3种数学模型为例,介绍了数学模型在高中生物学概念教学中的应用,以期为高中生物学概念教学提供参考.