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摘要:
要想培养和提高学生的自主学习能力,就要充分发挥学生的学习能动性.学习能动性的主要来源就是学生对于历史学科的学习兴趣.因此,开展中学历史课堂教学活动,一定要注重培养学生的学科兴趣,让学生在兴趣的驱驶下全身心投入到对历史的学习中.笔者在本文将从中学生历史学习特点,以及如何提升中学生自主学习能力两个方面深入探究.
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篇名 中学历史课堂教学中学生自主学习能力的培养探究
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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