网络环境下大学英语教师在线教学能力提升研究

• 作者: 蒋颖
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教学 教学能力 大学英语教师
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 106-110
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2022.01.024

摘要

在网络信息时代,线上授课成为大学英语教师面临的重大挑战.作为教学的主导者,高校教师的在线教学能力不仅关乎高校教学的教学质量,也深刻影响着学生的学习状态和学习效果.通过定性和定量相结合的方法,调查大学英语教师在线教学能力的现状,探析网络环境背景下提升大学英语教师在线教学能力的方法与对策.