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摘要:
作为语文课程的基本特点,工具性与人文性的统一是众所周知的.语文教育不仅仅要培养学生的听说读写能力,还要在其中渗透人文性的教育,从而全面提升学生的语文素养;《千字文》作为古代优秀的蒙学教材,将知识教育与道德教育完美融合在一起,放在今天的语文教育中,其也能体现工具性与人文性的统一,利于学生文化底蕴的夯实,道德情感的完善.
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语文的本质属性是工具性与人文性的有机统一
语文
课程标准
工具性
人文性
本质属性
内容分析
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文献信息
篇名 《千字文》是工具性与人文性的完美统一
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 《千字文》 语文教育 工具性
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 研究者
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
《千字文》
语文教育
工具性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
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16
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8492
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