单元视角下语法板块的教学实践与思考 ——以译林新版高中《英语》第五册Unit 2 Grammar and usage板块为例

• 作者: 王华 邢文骏
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 大概念 Grammar and usage板块 语法教学
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

大概念的提出为解决教学内容碎片化、过程表面化和评价形式化等问题提供了思路和方法.教师应在教学中坚守立德树人的方向,聚焦主题意义的建构,开展单元整体教学设计,确保英语学科核心素养落实课堂.本文以译林新版高中《英语》选择性必修二第二单元的Grammar and usage板块为例,尝试探索大概念引领下的高中英语单元教学中语法板块的设计.