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摘要:
二十一世纪是知识经济时代,是以创新为核心的时代.创造型人才的培养使教育功能发生了深刻的变革,教师不只是知识的传递者,更是幼儿学习的支持者、合作者和引导者.这一角色的变化,对幼儿园各领域工作具有重要的现实意义和作用.
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篇名 如何在活动中发挥幼儿主动性
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8453.2022.03.009
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家教世界·现代幼教
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chi
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